ההבדל בין היסטוריה ללימודים חברתיים ההבדל בין

היסטוריה לעומת לימודי חברה

היסטוריה ולימודים חברתיים נמצאים בתחום האקדמיה. שניהם נחשבים לענייני חקירה והם נכללים כנושאי חובה ברוב בתי הספר ובתוכניות הלימוד. האלמנט האנושי נפוץ בשני המחקרים. ההיסטוריה מתמקדת באנשים המעורבים בהיסטוריה ובתרומות אנושיות שמובילות לאירועים היסטוריים. בינתיים, מחקרים חברתיים מתמקדים בחברה כישות אנושית קולקטיבית ועל חבריה כבני אדם יחידים. למרות שגם מדעי החברה וההיסטוריה דומים בטבע כמחקר, יש להם הבדלים במונחים של היקף וטבע.

לדוגמה, ההיסטוריה היא מחקר של ישות ביחס לעבר, לאירועים, לאנשים ולמשתנים חשובים אחרים שתרמו למה שקיים בהקשר מסוים. כמחקר, היא שואפת לגלות, לאסוף ולפרש נתונים או מידע מן העבר. זה עשוי להיות אנשים או חפצים המשמשים הוכחה של הרשומה האנושית. ההיסטוריה יוצרת לעתים קרובות מבנים ותרומות מהעבר שקשורים להווה.

לעומת זאת, מחקרים חברתיים כוללים תחומים שונים וישות הקרויה חברה. היא עוסקת בחברה, כיצד היא פועלת, ובעיות אחרות הקשורות לאנשים כגון התנהגות חברתית או ציות, מסורות ותרבויות. מדעי החברה משלבים את תחומי מדעי החברה והרוח תחת מושג מטריה זה, המתמודד עם ההתנהגות האנושית, האינטראקציות, וכן עם החברות האנושיות של העבר וההווה.

היסטוריה ניתן לסווג בדרכים רבות ושונות: לפי תקופה או זמן, מיקום גיאוגרפי, או על ידי משמעת. ההיסטוריה יכולה גם להיות מוקלט (בדרך כלל כתוב) או לא נרשמה (היסטוריה בעל פה ומסורת). המטרה העיקרית של לימודי החברה היא לצייד את האזרח כדי לקבל החלטות חשובות כחבר בחברה. אזרח בודד יכול לתרום תרומה אדירה לצמיחתה או לצמצומה של החברה שבה שייך הפרט. הלימודים החברתיים כוללים דיסציפלינות אקדמיות ותחומי לימוד עצמאיים. זה כולל היסטוריה, כלכלה, מדע המדינה, פסיכולוגיה, אנתרופולוגיה, גיאוגרפיה, מדעי החברה, סוציולוגיה, ארכיאולוגיה, תקשורת, בלשנות, משפטים, פילוסופיה ודת.

סיכום:

1. היסטוריה ומחקרים חברתיים הם מחקרים מוכרים בבתי הספר. שני המחקרים משולבים בתוכנית הלימודים בבית הספר ברמות רבות של חינוך (יסודי, משני ו שלישוני).

2. מרכיב מרכזי בשני הנושאים הוא ההתמקדות באנשים או באלמנט האנושי, מהיחיד לחברה (מדעי החברה), מתרומותיהם של אנשים והיסוד האנושי במהלך ההיסטוריה (היסטוריה).

3. מחקרים חברתיים הם קטגוריה רחבה שמקיפה תחומים קרובים רבים, כולל היסטוריה. קטגוריה זו כוללת, בדרך כלל, דיסציפלינות במדעי החברה ומדעי הרוח. ההיסטוריה, לעומת זאת, יכולה להיות מסווגת כשייכת הן למדעי החברה והן למדעי הרוח.

4. מחקרים חברתיים מתמקדים בחברה כישות ובפעילויות שחבריה עוסקים בהם (אינטראקציה אנושית, מערכות יחסים, תרבות ומסורת, והיבטים אנושיים אחרים). מצד שני, ההיסטוריה קשורה גם עם אנשים עם התייחסות ספציפית למה שקרה בעבר. בנוסף, ההיסטוריה עוסקת בתרומות העבר ובבניינים המשפיעים על העולם הנוכחי.

5. הלימודים החברתיים מקיפים דיסציפלינות רבות כגון: היסטוריה, כלכלה, מדע המדינה, פסיכולוגיה, אנתרופולוגיה, גיאוגרפיה, מדעי החברה, סוציולוגיה, ארכיאולוגיה ועוד. בינתיים, ההיסטוריה היא מחקר ספציפי והוא יכול להיות מסווג לפי תקופה, מיקום גיאוגרפי, או משמעת. בנוסף, ההיסטוריה יכולה להיות צורה של היסטוריה בכתב או בעל פה.

6. ההיסטוריה קשורה בזמן ובעיקר בצורה כרונולוגית, בעוד שמחקרים חברתיים (וחלק מהדיסציפלינות הנמצאות בקטגוריה זו) אינם מתאימים לסוג זה של צורה.

7. הן לימודי החברה והן ההיסטוריה כרוכים בשיטות מחקר איכותיות וכמותיות.