ההבדל בין IGCSE ו- IB ההבדלים בין
כללי הבינלאומי תעודת ההשכלה העל-תיכונית והדיפלומות הבינלאומיות של הבכאליות דומות מאוד, דבר שעלול להפוך את הטיפול בהן לבלבל לפעמים, במיוחד משום שהן הן תכניות לימודים באנגלית והן בעיקר עבור גולים דוברי אנגלית ברחבי העולם. עם זאת, יש כמה הבדלים לזכור.
-> ->שתי הקטגוריות הללו אינן שתי גרסאות של תוכנית דומה. במקום זאת, כל יעד קבוצות חינוך שונות ברמות קושי שונות. IGCSE מוצע בדרך כלל לסטודנטים המתכוננים לתוכנית IB הסופי. מסיבה זו, היא ניתנת בדרך כלל לסטודנטים אשר מתחילים השנה 10 של החינוך שלהם ומי ייקח בדיקות סופיות בסוף שלהם 11 שנה. [i]
Baccalaureate הבינלאומי, עם זאת, מציעה ארבע תוכניות חינוכיות שונות: rhe IB שנים ראשוניות תוכנית לילדים בגילאי 3-12; תכנית שנת הביניים של IBI לילדים 11-16; ואת תוכנית IB תעודה לילדים 16-19. לבסוף, יש את תוכנית IB קריירה הקשורות, המהווה קורס אלטרנטיבי לסטודנטים בגילאי 16-19 שיש להם רעיון גדול יותר של ייעוד המיועד שלהם. תוכנית הלימודים לתכנית המעבדה כוללת תיאוריה של מעמד ידע, חיבור מורחב, פעילות יצירתית ושירות, לימודי שפה וספרות, רכישת שפה, יחידים וחברות, מדעי, מתמטיקה ואמנויות. תוכנית הקריירה כוללת תוכנית לימודים שונה מאוד, הכוללת קורסים מקצועיים (מקצועיים, מקצועיים וטכניים), שני קורסי תכנית דיפלומה, קורס מיומנויות אישיות ומקצועיות, לימוד שירות, פרויקט רעיוני ופיתוח שפה. [ii]
ה- IGCSE מדורג בסולם של 8 נקודות החל מ- A ל- G, כאשר U מציין שהתלמיד או הכיתה לא שויכו. סולם זה כיתה דומה GCSE, המהווה את וריאציה של בריטניה של תוכנית זו. התלמידים יכולים ללמוד בכל מקום בין 5 ל 14 נושאים IGCSE, אבל חייב לעבור 5 נושאים הליבה עם C או מעל כדי לענות על הדרישה המינימלית. [iii] יש בדיקות שיש לעבור, ואנשים מקבלים הסמכה IGSCE עבור כל נושא שבו הם הושלמו בהצלחה. [iv]
עם תוכנית IB, אין בדיקות רשמיות הנדרשות או מסומן על ידי IB. במקום זאת, ה- IB מאמת את הציונים של תלמידי השנה האחרונה ומנפיק תעודות לסטודנטים העומדים בסטנדרטים הנדרשים. [v]
IGCSE פותחה על ידי בחינות קיימברידג 'הבינלאומי כגרסה של GCSE, המהווה את ההסמכה הבריטי לסטודנטים בינלאומיים.הוא פותח על פני 25 שנה והוא בשימוש נרחב היום. [vi]
IB יכול להתייחס גם לקרן החינוכית הבינלאומית שפיתחה את התכנית בשנת 1968 והיא ממוקמת בז'נבה, שוויץ. זה באמת התחיל עם הכתיבה של מארי-תרז מורטה שכותרתה טכניקות חינוכיות לשלום. האם הם קיימים? היא כתבה את זה בשנת 1948, עם זאת, יצרה את המסגרת של תוכנית תעודה IB, אשר מאוחר יותר להיות ארגון הבינלאומי Baccalaureate, אשר בסופו של דבר הפך Baccalaureate הבינלאומי. התכנית הראשונה שפותחה הייתה תכנית "תעודה" (IB), אשר נותרה בהיקף הצעותיהם עד שנות התשעים, כאשר פותחו תכנית "שנות הביניים" ו"תכנית ". תוכנית הקריירה היא הצעה חדשה יחסית, לאחר שהופיעה לראשונה בשנת 2012. [vii]
אין ויכוח כי IB מחזיקה נוכחות גלובלית גדולה יותר מאשר IGCSE. IGCSE משמש בעיקר בבריטניה והוא גדל בארצות הברית. יש לה נוכחות קטנה בסינגפור ובהודו גם כן. [viii]
בניגוד IGCSE, IB הוא נפוץ ברחבי העולם. מדינות המציעות תוכנית זו כוללות את זימבבואה, קמבודיה, סין, הונג קונג, אינדונזיה, פיליפינים, סינגפור, תאילנד, אוזבקיסטן, וייטנאם, צ'כיה, גרמניה, פולין, פורטוגל, רוסיה, סלובקיה, ספרד, שוויץ, בריטניה, איראן, כווית, עומאן, איחוד האמירויות הערביות, ארצות הברית, קנדה, אוסטרליה, ניו זילנד, ברזיל, קולומביה, אל סלבדור וניקרגואה. [9]> ממשל ושליטה
-
פיקוח IGCSE מסופק ישירות על ידי בחינות Cambridge International, ואת הכישורים המוענקים על ידי סוכנות זו גדלים בהכרה בינלאומית. IGCSE הוא עדיין גדל בבריטניה גם כן; אם כי יש כיום מעל 200 בתי ספר מהמגזר הממשלתי ו 438 מן המגזר העצמאי המציעים IGCSE. בארצות הברית, הוועדה פולברייט מייעץ לכל התלמידים אשר סיימו את IGCSE גם לקחת בחינת GED אם הם מתכננים להיכנס לאוניברסיטאות אמריקאיות. [x]
המינהל הבינלאומי של תוכנית Baccalaureate הוא מבנה הרבה יותר נוקשה. יש חבר הנאמנים ו 6 ועדות בודדות, תוך התמקדות גישה וקידום, ביקורת, חינוך, כספים, משאבי אנוש, וממשל. יש גם מנכ"ל, שמונו על ידי חבר הנאמנים, הקובע את הכיוון האסטרטגי של הארגון, מפתח את הצהרת המשימה, עושה מדיניות, מפקח על הניהול הפיננסי, ומבטיח את האוטונומיה ואת היושרה של כל התוכניות והערכות. חבר הנאמנים עצמו יכלול בין 15 ל -25 חברים שנבחרו על פי המלצת ועדת המינהל וכן כמה מועמדים ממועצת המנהלים, המועצות האזוריות והמועצה. מועצת המנהלים והמועצות האזוריות משמשות גם עמדות מייעצות. תכנית לימודי ה - IB הינה מערכת חינוכית נאה ומקובלת היטב, עם שבחים רבים ממקומות שונים בעולם, כולל ארצות הברית.זה נחשב לעתים אלטרנטיבה מצוינת לעתיד של מערכות החינוך הנוכחי כי זה כל כך יעיל. [xi]
