ההבדל בין מיומנויות מוטוריות גס ומיומנות ההבדל בין
גרוס לעומת מוטוריקה עדינה מיומנויות
מיומנויות מוטוריות נחוצים עבור הפרט לעשות שימוש בשרירי השלד שלהם באופן יעיל בגישה מכוונת מטרה. עם זאת, מיומנויות מוטוריות ישתנו במידה רבה במונחים של תפקוד תקין של המוח, המפרקים, השלד, והכי חשוב, מערכת העצבים. פעמים רבות, מיומנויות מוטוריות נלמדות לאורך החיים, אך הן יכולות להיות מושפעות מאוד מליקויים; פיתוח מנוע יעיל הוא הכרחי. תהיה התפתחות בתנועה ובתיאום של איברים. לא רק זה, לא תהיה התפתחות של כוח, איזון, מיומנויות תפיסה. מיומנויות מוטוריות מתחלקים לשני סוגים, כלומר: מיומנויות מוטוריות גסות ומיומנויות מוטוריות עדינות. ההבדלים ביניהם יידונו עוד במאמר זה.
על פי ההגדרה, מיומנויות מוטוריות גסות הן מיומנויות שנרכשו ונרכשו כאשר אדם הוא עדיין תינוק עד גיל הרך, שהוא חלק של פיתוח המנוע של הפרט. ברגע שילד מגיע לגיל שנתיים, הם יוכלו לקום, ללכת, לרוץ ולעלות במדרגות. מיומנויות כאלה מפותחות לאורך כל שנות הילדות המוקדמות, והן ימשיכו להיות בשליטה לאורך כל שנות ההתפתחות ועד לבגרות. זה בטוח לומר כי מיומנויות מוטוריות ברוטו מגיעים קבוצה ענקית של השרירים ואת התנועה של הגוף כולו. מיומנויות מוטוריות עדינות נוגעות לתיאום תנועות השרירים בגוף כמו העיניים, הבהונות, האצבעות וכו '. הן מאפשרות לאדם לכתוב, לתפוס חפצים קטנים ולהדק את הבגדים. מיומנויות מוטוריות עדינות משפרות את כוחו, שליטה מוטורית עדינה, ומיומנות בידיים.
סיכום:
1. מיומנויות מוטוריות מחולקות למיומנויות מוטוריות גסות ומיומנויות מוטוריות עדינות.
2. המיומנויות המוטוריות הגולמיות מפותחות במהלך שלב הינקות, כאשר מיומנויות מוטוריות עדינות מתפתחות בגיל הגן.
3. מיומנויות מוטוריות גרוס ניתן להעריך על ידי PDHS-2, בעוד מיומנויות מוטוריקה עדינה ניתן לבדוק על ידי הצבת פריטים במיכל מסוים, כמו גם באמצעות מניפולציה טוויסט.
4. מיומנויות מוטוריות גרוס יכול להיות משופר בכך שהוא מאפשר לילד לשחק עם כדור או במגרש המשחקים. מיומנויות מוטוריות עדינות ניתן לשפר על ידי שמירה על הידיים של הילד עסוק.
